پرسشنامه خود کارآمدی کودکان و نوجوانان (SEQ–C)

از زمانی که آلبرت بندورا سازه خودکارآمدی را وارد ادبیات روانشناسی کرد، مطالعات بیشماری درباره اثرات مثبت و منفی آن انجام شده است. پژوهش‌ها نشان می‌دهند که افراد دارای خودکارآمدی پایین به توانایی‌ها و مهارت‌های خود شک دارند و قبل از اینکه تلاشی برای حل مسائل انجام دهند شکست را پیش‌بینی می‌کنند. اما افراد دارای … ادامه خواندن پرسشنامه خود کارآمدی کودکان و نوجوانان (SEQ–C)